Hoofdmenu
Home
School
Groepen
Nieuws
Informatie bulletins
Open dag & Inschrijving
Kalender
Contact
Zoeken
 
Gastenboek
Foto Galerij
Schoolvideotheek
Gevonden op het web
Ontspanning
 
CBS De Klimop
Fusie & Bouwplannen
PCPOW
Inlog outlook (team)
Spreeuwenest hyves
Kind, Computer & Internet
Kind, Computer & Internet
Veilig online?
Activiteiten Afdrukken E-mail
Boekenmarkt.
In het kader van de jaarlijkse kinderboekenweek in oktober organiseren "Klim-op" en "‘t Spreeuwenest" in samenwerking met boekhandel Koningshoek een gezamenlijke kinderboekenmarkt in de hal van de school. Het ene jaar wordt de boekenmarkt in onze school gehouden; het andere jaar in de "Klim-op". Dit jaar wordt de markt in de "Klim-op" gehouden. 


Computernetwerk.

volgt nog 

Computers.
Sinds er vanuit gemeente en Rijk een aanzienlijke subsidie voor ICT (= Informatie- en communicatie-technologie) naar de scholen is toegestroomd, is er drie jaar geleden in de school een computernetwerk aangelegd van multi-mediale computers. Op de insteekverdieping is een computerruimte ingericht (10 computers), terwijl de computers in de lokalen ook op het netwerk zijn aangesloten.
We zijn ons ervan bewust, dat het werken met de computer een omslag teweeg brengt in een deel van ons onderwijs. Organisatie en didaktische werkvormen zijn daardoor veranderd en we willen deze veranderingen verder uitbreiden.
 
  • Computergebruik in groep 1 en 2:
    Het computeronderwijs bij de kleuters maakt deel uit van het werken in hoeken. De programma’s zijn gericht op de ontwikkeling van de kleuters: kleuren, vormen, taalbegrip, voorbereidend rekenen enz.
    Een andere doelstelling is: de kleuters vertrouwd te maken met het werken met windows en de muis. Kleuters maken hiervoor ook gebruik van de computerruimte.
  • Computergebruik in groep 3 t/m 6:
    In deze groepen wordt de computer ingezet bij het werken in hoeken. Het werken in hoeken is een vorm van zelfstandig werken op vaste momenten, waarbij de kinderen rouleren.
    Om meer kinderen met de computer te laten werken, wordt er zowel in de klas als buiten het lokaal in de computerruimte gewerkt. In de computerruimte wordt dan gewerkt onder toezicht van ouders. De kinderen van groep 3 werken met het computerprogramma, dat bij de lees- methode "Leessleutel" hoort. Daarnaast werken zij met de programma's 'ik lees' en 'ik reken'
    In groep 4 werken de kinderen met programma's van de OWG èn met het programma "Okido".
    Vanaf groep 5 werken de kinderen met de methode 'AaaBeeCee' in groep 5 wordt het programma "Starten met de Computer" doorgewerkt en wordt een begin gemaakt met met het programma "Een stapje verder", waarin het werken met Paint aan de orde komt.
    In groep 6 wordt dit Paint-programma afgemaakt en wordt er gestart met Word.
  • Computergebruik in groep 7 en 8:
    In de groepen 7 en 8 is het de bedoeling, dat de leerlingen enerzijds geschoold worden in het werken met: Word, Internet, het kopiëren van foto's en teksten van Internet naar een Word-document, Powerpoint, Publisher, Encarta en andere encyclopedie-programma's en anderzijds zelfstandig opdrachten met de computer uitvoeren, die resulteren in kleine werkstukjes en power- pointpresentaties.

 

Excursies, schoolreis en werkweek.
Jaarlijks worden er per groep enkele excursies gemaakt in de buurt. Die excursies houden verband met de thema’s van wereldoriëntatie, die in de verschillende groepen aan de orde komen. Excursies worden ook gemaakt tijdens het jaarlijkse Schoolproject.
Als het doel van de excursie te ver is om te lopen of te fietsen, wordt er een beroep op de ouders gedaan om de kinderen per auto te vervoeren.

De kinderen van de groepen 1 t/m 7 maken jaarlijks een eendaagse schoolreis in het najaar.
De kleuters maken een uitstapje naar een bestemming in de buurt. Voor dit reisje worden ouders ingeschakeld voor begeleiding en vervoer.
De kinderen van groep 3 t/m 7 gaan onder begeleiding van hun leerkrachten èn ouders een dag uit met de bus. Het reisdoel wordt jaarlijks door de schoolreiscommissie vastgesteld.
Voor de leerlingen van groep 8 wordt een vierdaagse werkweek georganiseerd in een kampeerboerderij of vakantieoord. Naast ontspannende activiteiten worden er altijd historische, aardrijkskundige en biologische elementen van de omgeving in het programma opgenomen. Naast de genoemde activiteiten vinden we de groepssfeer erg belangrijk. Voor schoolreizen en werkweken zijn op school een aantal draaiboeken aanwezig.

Bij alle hierboven genoemde activiteiten speelt de ouderraad een grote rol, zowel organisatorisch als financieel. 

Financiële steun aan acties: Foster Parents Plan en sponsorschool.
Op maandagochtend kunnen de kinderen geld meenemen voor het pleeg- kind, dat de school financieel heeft geadopteerd via het Foster Parentsplan èn voor onze sponsorschool in Ethiopië.
Met het geld, dat over is, ondersteunen we actuele acties.
In november/december doen we met de hele school mee aan een landelijke actie.


Pleegkind

Via PLAN-Nederland heeft de school een jongetje uit Thailand financieel geadopteerd, nl Thawee Baothorng èn zijn familie.
Thawee wordt op 15 oktober a.s. 4 jaar en woont met zijn ouders en broer in hat dorpje Khokdaeng. Zijn vader is arbeider, evenals zijn moeder.
Ze wonen in een houten huisje met een dak van golfplaten. Het huisje heeft geen stromend water en geen w.c. Ze halen hun water bij de put en gebruiken een openbaar toilet.
PLAN-Nederland helpt hen door het verbeteren van de drinkwatervoorziening, gezondheidszorg enz.


Sponsorschool

Via de Unie voor Chr. Onderwijs hebben we een sponsorschool toegewezen gekregen in Ethiopië: de Meserete Ethiopia-school. Deze school staat in één van de allerarmste wijken van Addis Abeba. Thawee en de sponsorschool krijgen elk kwartaal € 61,50 Een wekelijkse bijdrage voor het adoptiekind en de sponsorschool wordt van harte bij u aanbevolen. 


Gymnastiek
De kleuters gebruiken voor hun lichamelijke oefening hun eigen speellokaal.
De kinderen van groep 3 t/m 8 gaan twee keer per week naar de sporthal aan de Hofsingel om te gymen.
De groepen 3, 6 en 7 krijgen één gymles van hun eigen leerkracht èn één les van de vakleerkracht.
De kinderen van groep 6 t/m 8 gaan op de fiets naar de sporthal; de lagere groepen gaan lopend.
Elke groep wordt naar de sporthal toe en weer terug naar school begeleid door een leerkracht.

Voor groep 3 en 4 vragen we de ouders hun kind aan het begin van de ochtend één of twee keer per week zelf naar de sporthal te brengen.
Kinderen van groep 6 t/m 8, die gym hebben op het eerste uur van de ochtend- of middagschooltijd, mogen op eigen gelegenheid naar de sporthal toe gaan. Zij mogen echter niet eerder dan 10 minuten vóór de aanvang van de les bij de hal aanwezig zijn. De deur van de sporthal gaat nl. 's ochtends open om 8.35 uur en 's middags om 13.05 uur. Vóór die tijd is er geen toezicht bij de zaal.


Douchen

Behalve gymkleding (meisjes b.v. een turnpakje en jongens een sportbroek met t-shirt) en gym-schoenen dienen de kinderen ook een handdoek mee te nemen.
Na de gymles wordt er gedoucht. Het douchen na de gymles is verplicht.
Als een leerling om één of andere geldige reden niet mag of kan douchen, dient de (vak)leerkracht daarvan op de hoogte te worden gesteld door de ouders (briefje). Het dragen van badslippers tijdens het douchen wordt door ons aanbevolen ter voorkoming van voetwratten. Elk jaar wordt het gymrooster opnieuw vastgesteld in overleg met de andere scholen.
  Groep 3 dinsdag
vrijdag
08:45 - 09:45 uur
09:45 - 10:30 uur
juf Lia Binnendijk
juf Lia Binnendijk
  Groep 4 maandag
donderdag
13:15 - 14:15 uur
13:15 - 14:15 uur
eigen leerkracht
juf Lia Binnendijk
  Groep 5 dinsdag
vrijdag
11:30 - 12:15 uur
10:00 - 10:45 uur
juf Lia Binnendijk
juf Gertine van Rhee
  Groep 6 dinsdag
vrijdag
08:45 - 09:45 uur
08:45 - 09:45 uur
eigen leerkracht
juf Binnendijk
  Groep 7a maandag
dinsdag
13:15 - 14:15 uur
14:15 - 15:15 uur 
juf Lia Binnendijk
juf Lia Binnendijk
  Groep 7b donderdag
vrijdag
10:30 - 11:30 uur
11:30 - 12.15 uur
juf Lia Binnendijk
juf Gertine van Rhee
  Groep 8 dinsdag
donderdag
11:15 - 12:15 uur
11:00 - 11:45 uur
eigen leerkracht
juf Binnendijk

      
Handvaardigheid / textiele werkvormen.
Beeldende Vorming is een onderdeel van de algemene vorming op de basisschool. Textiele Werkvormen en Handvaardigheid zijn verschillende vakgebieden binnen de Beeldende Vorming. Deze vakgebieden vormen een belangrijke bijdrage aan de sociaal-emotionele, de psychomotorische en intellectuele ontwikkeling van het kind. "‘t Spreeuwenest" heeft daarom gekozen voor een vakleerkracht.

Vanuit de Beeldende Vorming wordt met een duidelijke visie gewerkt. De eigenschap van de mens om met zijn handen iets te kunnen vervaardigen, dreigt verloren te gaan in onze huidige maatschappij. Met dit verlies ver- lies verdwijnt ook het plezier, dat de mens beleeft aan het creëren zelf.

In de lessen Beeldende Vorming staan créativiteit, vaardigheid, wiskracht en competentie centraal. We gaan uit van onderwerpen uit de directe belevingswereld van de leerling, met name die van de natuurlijke omgeving. We werken met verschillende technieken en materialen. Soms maken we iets bruikbaars, iets moois om naar te kijken of een combinatie van beide. Vorm, kleur en lijn zijn leidraden. Aan de hand van een verhaal of beeld- materiaal werken de leerlingen aan korte of langer durende opdrachten. Gedurende de lessen Beeldende Vorming wordt altijd naar de individuele mogelijkheden en ontwikkelingfase van de leerling gekeken.
De leerlingen beleven veel plezier aan creatief en expressief bezig zijn. Beeldende Vorming geeft leerlingen de nodige ontspanning, waardoor de de leerstof van de andere vakken weer beter opgenomen en verwerkt kan worden.
De vakleerkracht Textiele Werkvormen (mevr. Hoyer) is op maandag en woensdag op school werkzaam. 

Hoofdluiscontrole.
Op school is een ouderwerkgroep, die alle kinderen na iedere vakantie op hoofdluis controleert. Sinds er regelmatig gecontroleerd wordt, is onze school praktisch hoofdluisvrij. (eind augustus 2005: geheel luisvrij !!!)
Op school zijn er luizencapes te koop, zodat de kinderen hun jassen onder een cape kunnen doen om overloop van eventuele hoofdluis te voorkomen. 

Jaarrooster van activiteiten en bijéénkomsten
   spreekuren ouders:  
  16-10-2007 (open) 27-03-2008 (open)
  13-12-2007 (open) 26-06-2008 (oproep)
  29-01-2008 (oproep)
     
  11-09-2007 Leerlingenvergadering
  15-09-2007 Schoolbrandweer wedstrijden groep 8
  18-09-2007 Schoolreisje groep 1 - 7
  20-09-2007 Schoolbrengdag 3VO
  20-09-2007 Ouder(informatie)avond
  26-09-2007 Kinderpostzegelactie
  28-09-2007 Sportdag groep 7 - 8
  10-10-2007 Kinderboekenmarkt 't Spreeuwenest
  29-10-2007 Fietsenkeuring
  22-11-2007 Leerlingenvergadering
  05-12-2007 Sinterklaasfeest
  07-12-2007 Eerste rapport groep  3 - 8
  ??-12-2007 EHBO-examen groep 7
  20-12-2007 Kerstviering in eigen groep 
  08-01-2008 Voorlichtingsavond Voorgezet Ond
  01-02-2008 Kleuterrapport groep 2
  12-02-2008 - 14-02-2008 Citotoets basisonderwijs groep 8
  03-03-2008 - 07-03-2008 Adviesavonden groep 8
  07-03-2008 Opening Tavenu-tentoonstelling
  08-03-2008 Open morgen (10:00 - 13:00)
  10-03-2008 Inschrijving nieuwe leerlingen
  18-03-2008 Leerlingenvergadering
  20-03-2008 Tweede rapport groep 3 t/m 7
  20-03-2008 Paasviering + paasbrunch
  25-03-2008 - 08-04-2008 Schoolproject
  08-04-2008 Kijkavond en afsluiting Schoolproject
  16-04-2008 De Grote Rekendag groep 1 t/m 8
  17-04-2008 Sportdag groep 3-4
  24-04-2008 Theoretisch verkeersexamen groep 7
  24-04-2008 Leerlingenvergadering
  04-05-2008 Dodenherdenking groep 8
  20-05-2008 - 23-05-2008 Werkweek groep 8 in Delft
  28-05-2008 Praktisch verkeersexamen groep 8
  ??-??-2008 Leerlingenbespreking
  06-06-2008 Sportdag groep 5 - 6 (ODO-veld)
  02-07-2008 Zomerfeest
  08-07-2008 Afscheid groep 8 en eindmusical
  16-07-2008 Derde rapport + kleuterrapport
     

Jeugdgezondheidszorg
Totdat een kind 4 jaar wordt, valt het onder de zorg van het consultatiebureau. Als uw kind naar de basisschool gaat, wordt de zorg overgenomen door de jeugdarts, de jeugdverpleegkundige en de assistente van de GGD "Delfland", gevestigd te Delft.
Deze zorg houdt in: het volgen en begeleiden van de gezondheid en de ontwikkeling van de (schoolgaande) jeugd.

Wat doet de GGD voor uw kind als persoon?
 
  • In groep 2 vindt een uitgebreid onderzoek plaats door de jeugdarts, waarbij uw aanwezigheid belangrijk is. De lichamelijke, motorische en sociaal-emotionele ontwikkeling van uw kind staat bij dit onderzoek centraal.
    Zelf kunt u bij de arts terecht met al uw vragen, zoals vragen over lichamelijke klachten, gehoor, houding, gedrag, angsten, opvoeding etc.
  • In groep 7 worden lengte, gewicht en gezichtsscherpte bepaald door de verpleegkundige. Tevens vindt een houdingsonderzoek plaats. Uw aan- wezigheid is van belang.
    Belangrijk bij dit onderzoek zijn nl. de vragen naar het totaal functioneren van uw kind (bv. slaapgewoonten, vriendjes en vrijetijdsbesteding.)
    Deze vragen zijn van belang met het oog op de naderende puberteit.

Klassenbibliotheek.
De groepen 3 t/m 8 hebben een klassenbibliotheek. Voor € 1,50 kan elk kind een jaar lang lid zijn en elke week een boek meenemen. De boeken moeten worden meegenomen in een goede tas. De school heeft tevens een collectief schoolabonnement bij de bibliotheek te Maasland 

Logopedie.
Aan de school is een logopediste verbonden, die elk jaar de oudste kleuters screent (onderzoekt op spraakontwikkelingsproblemen).
Zij behandelt de kinderen niet, maar verwijst ze zo nodig naar een particuliere logopediste. In overleg met de groepsleerkracht kunnen ook oudere kinderen door haar gescreend worden 

Overblijven.
Onze school biedt de mogelijkheid voor kinderen om tussen de middag over te blijven. Dit overblijven geldt voor kinderen, die ver van school wonen en voor kinderen, waarvan de ouder(s) werk(t)en, zodat er tussen de middag geen opvang thuis is.
Incidenteel kan er ook van deze regeling gebruik worden gemaakt.
Er wordt toezicht gehouden door overblijfouders.

De kinderen van de groepen 1 t/m 4 spelen van 11.45-12.15 eerst even buiten en eten daarna vanaf 12.15 uur in de kleuterhal onder begeleiding van twee ouders.

De kinderen van de groepen 5 t/m 8 eten direct na hun laatste les van 12.15-12.45 uur in één van de lokalen op de bovenverdieping onder bege- leiding van één ouder.
Na het eten wordt er door dezelfde ouders toezicht gehouden op het plein tot 13.00 uur, waarna de pleinwacht het toezicht overneemt.

Er zijn twee categorieën overblijvers: vaste (regelmatige) overblijvers en incidentele overblijvers.
Vaste overblijvers zijn kinderen, die regelmatig overblijven: 1, 2, 3 of 4 vaste dagen per week.
Incidentele overblijvers zijn kinderen, die nu en dan eens een middag overblijven.

De kosten en ouderassistentie:
Voor vaste (regelmatige) overblijvers dienen ouders een stempelkaart te kopen. De kosten hiervan zijn € 12 voor 20 x overblijven. Deze stempelkaart kunnen de kinderen kopen bij de overblijfouder. De kaart wordt per keer afgestempeld. De kaarten blijven onder de hoede van de overblijfouders. Als er 16 dagen zijn gestempeld, ontvangen de ouders een standaardbriefje met de mededeling dat er een nieuwe kaart gekocht dient te worden.
Ouders kunnen voor hun jonge kinderen (ook) een nieuwe stempelkaart kopen bij juf 't Hart.

Om voor het goedkope tarief van € 12 voor 20 keer overblijven in aan- merking te kunnen komen, dienen ouders van vaste overblijfkinderen volgens rooster van tijd tot tijd te assisteren tijdens het overblijven en toezicht te houden nà het overblijven op het plein ( 1 keer per 4 à 5 weken).
Ouders van regelmatige overblijfkinderen, die vanwege hun werk echt niet kunnen meedraaien in het begeleidingsrooster, kunnen kiezen voor afkoop: € 50 per kind per half jaar.

Per dag zijn er drie ouders nodig. Hiervan wordt een rooster opgesteld, zodat deze ouders van te voren weten, wanneer ze aan de beurt zijn. Als ouders door omstandigheden niet kunnen assisteren, dienen ze voor een vervang (st)er te zorgen. Overblijfouders van zowel onder- als bovenbouw dienen om 11.45 uur op school te zijn.

Incidentele overblijvers betalen € 1,60 per keer. Dit bedrag is hoger dan één keer overblijven met een knipkaart, omdat ouders van incidentele overblijvers niet hoeven te assisteren.

Betalingen:
Overblijfgeld en afkoopsommen kunnen ook per bank worden overgemaakt:
Rabo-bank, rek. nr. 34.04.10.582 

Jaarlijks kunnen ouders hun overblijfwensen via een formulier kenbaar maken.

Overblijfcoördinatie:

- mevr. Ineke Waalwijk van Doorn
- mevr. Sandra Hamilton 

Schoolfotograaf.
Ieder jaar (april/mei) komt de schoolfotograaf om de kinderen te fotograferen.
Het éne jaar maakt hij alleen groepsfoto's; het andere jaar maakt hij naast groepsfoto's ook individuele portretfoto's èn foto's met broertjes en/of zusjes.
De foto's worden vrijblijvend aangeboden. U beslist zelf of u de foto's wilt behouden. Dit schooljaar worden er groepsfoto's èn inividuele foto's gemaakt.
 

Schoolkrant.
Onze schoolkrant verschijnt 3 x per jaar.
Naast informatie over de school vindt u in de schoolkrant veel werk van kinderen. Ook ouders kunnen kopij voor de schoolkrant inleveren. De redactie van de schoolkrant bestaat uit twee teamleden. 

Schoolmelk.
Tijdens de ochtendschooltijd krijgen de kinderen gelegenheid om iets te drinken. Uw kind kan zelf drinken meenemen, maar u kunt voor uw kind ook een schoolmelkabonnement nemen. Dit houdt in, dat uw kind elke dag een kwart liter halfvolle melk, volle melk, chocolademelk of drinkyoghurt krijgt. Heeft u interesse hiervoor, dan kunt u bij de groepsleerkracht een aanmeldingsformulier vragen. Campina verzorgt de schoolmelk voor onze school. U ontvangt van Campina dan ook een accept-girokaart. Schoolmelk kost voor het hele schooljaar ongeveer € 41 

Schoolproject.
Eén keer per jaar, in het voorjaar, werken we gedurende enkele weken aan een gezamenlijk schoolproject. Alle groepen werken in deze periode aan hetzelfde thema. Elke groep neemt een aantal aspecten van het thema voor Zoveel mogelijk vakken worden op het thema toegespitst. Uiteraard vinden er excursies plaats in het kader van het thema.
Het project wordt afgesloten met een grote tentoonstelling in de hal, waar alle producten en werkstukken van de kinderen te zien zijn.
Dit jaar wordt er door alle negen basisscholen in de nieuwe gemeente Midden-Delfland gelijktijdig aan een Project gewerkt met als thema: "Wonen in de nieuwe gemeente Midden-Delfland". 

Schoolvoorstellingen.
In het kader van de culturele vorming wordt er twee keer per jaar een schoolvoorstelling voor de kinderen georganiseerd.
Een gezamenlijke Culturele Commissie, bestaande uit afgevaardigden van alle vier basisscholen, organiseert deze voorstellingen.
Er worden geschikte voorstellingen gepland voor de kleuters, voor groep 3 en 4, voor groep 5 en 6 en voor groep 7 en 8.
De voorstellingen vinden plaats in ‘t Trefpunt, in de Magneet of in één van de basisscholen. 

Speelgoedmorgen in groep 1 en 2.
Op maandagochtend mogen de kleuters speelgoed van thuis meenemen naar school. Een speciale ochtend voorkomt, dat er elke dag speelgoed meegenomen wordt. 

Spel en beweging in groep 1 en 2.
Elke morgen en middag is hiervoor een tijd op het rooster vastgesteld. Er wordt dan mèt of zonder materiaal gespeeld of gegymd.
Ook spelletjes in de kring of op muziek bewegen horen hierbij.
Bij goed weer spelen de kleuters buiten op het plein, bij slecht weer in op blote voeten. Mocht u hiertegen bezwaar hebben, geeft u dan schoenen (graag zonder veters) en eventuele gymkleding mee.
Stimuleer uw kind thuis ook in zelf aan/uitkleden. 

Sportdagen.
De vakleerkrachten gymnastiek organiseren jaarlijks drie sportdagen voor de leerlingen van de Maaslandse basisscholen: één dag voor de groepen 3 en 4 in de Sporthal, een dag voor de groepen 5 en 6 op het ODO-veld èn een dag voor de groepen 7 en 8 op het MVV-veld.
Voor hulp en begeleiding worden vrijwillige ouders ingezet.
‘s Winters worden er, zo mogelijk, schaatswedstrijden op de ijsbaan
Voor sportdagen en schaatswedstrijden worden er voor de lagere en hogere groepen verschillende draaiboeken gehanteerd.

In de maand juni wordt er een sporttoernooi in de sporthal georganiseerd voor kinderen van groep 7 en 8. De leerlingen handballen en voetballen tegen elkaar. Daarna wordt er voor ouders en kinderen een clinic verzorgd door een sportvereniging om de betreffende sport te promoten. 

Verjaardagen.
Als uw kind jarig is, mag het trakteren. Jarige kinderen ontvangen een Spreeuwenest-verjaardagsposter i.p.v. losse kaarten.
Houdt u bij de keuze van de traktatie rekening met "verstandig snoep".
De verjaardagen van de 5-jarige kleuters worden iets uitgebreider gevierd; de ouders mogen het feest meevieren op school. 

Verkeersbrigadiers.
Ten behoeve van de veiligheid van onze kinderen op de route van huis naar school en omgekeerd worden er dagelijks verkeersbrigadiers ingezet op het kruispunt:

      Hofsingel - Huis te Veldelaan / Kerkweg - 's-Herenstraat

Kinderen uit de omgeving van de Hofsingel èn kinderen uit Zuidbuurt/Korte- buurt worden tweemaal per dag over de weg gezet op de zebra aan de Kerkwegzijde. De kinderen worden overgezet, als ze naar school gaan, vanaf een kwartier vóór de aanvang van de school:
      van 8.30 -8.45 uur èn van 13.00-13.15 uur.
Het oversteken wordt verzorgd door een ouder en een leerling van groep 8. De oversteekmoeders en leerlingen van groep 8 zijn door de politie opge- leid en officieel aangesteld door de gemeente.
Als de school uitgaat, worden de betreffende kinderen uit groep 1 t/m 4 door één van de leerkrachten 'groepsgewijs' over de weg gezet.


Coördinatrice:
mevr. Raadsveld, Lisdodde 22, 3155 WH Maasland - tel.: 5901148 

Vieringen.
We beseffen, dat gezamenlijke vieringen een positief effect hebben op het gemeenschapsgevoel.
We zullen de kans om met alle kinderen iets gezamenlijks te doen altijd aangrijpen, als er aanleiding voor is.
In samenwerking tussen team en ouderraad wordt jaarlijks het Sinterklaasfeest gevierd tijdens de ochtendschooltijd van de 5e december.
Bij zijn bezoek valt het accent op de groepen 1 t/m 4. de bovenbouw maken voor elkaar een surprise (mèt gedicht). ‘s Middags zijn de kinderen altijd vrij.

De meeste waarde hechten wij echter aan de christelijke feesten.

Het kerstfeest wordt dit jaar in de eigen groep zonder ouders gevierd.
Volgend jaar vindt de viering weer plaats in de kerk.

De paasviering en het paasontbijt wordt door elke groep in het eigen lokaal gehouden. De paasviering vindt plaats op de donderdagochtend vóór Goede Vrijdag. Na het paasontbijt wordt de 40-dagentijd afgesloten met het opstandingsverhaal.

Bij huwelijk, jubileum of afscheid van een leerkracht worden alle kinderen van de school betrokken. In de hal van de school wordt dan het feest gevierd d.m.v. een eigen bijdrage per groep en het gezamenlijk zingen van toepasselijke liederen.
Aan de feesten, die we de afgelopen jaren hebben gevierd, bewaren we goede herinneringen.

Op de afscheidsavond wordt door de kinderen van groep 8 de eind- musical opgevoerd en nemen we als team op gepaste wijze afscheid van de schoolverlaters.
Uiteraard zijn de ouders hierbij aanwezig.

De leerkracht viert zijn/haar verjaardag doorgaans met de eigen groep.
De verjaardag wordt meestal niet op dè dag gevierd, maar op een woensdagochtend in dezelfde week of een week later.
Eén van de collega’s maakt vooraf afspraken met de groep over activiteten, cadeautjes en versiering of geeft een briefje mee voor de ouders, als het de kleutergroepen betreft.
In de op één na laatste schoolweek wordt er op een woensdagochtend een zomerfeest gehouden voor de hele school.
Het feest wordt georganiseerd door team en ouders.
Het feest en de spelletjes staan elk jaar weer in het teken van een ander thema. De kinderen van onder- en bovenbouw worden in groepjes verdeeld, die onder leiding staan van leerlingen van groep 8.
 
 
 

 
Meest populair
Activiteiten
Geen activiteiten
Volledige kalender
Uit de foto gallerij

hits: 89
waardering: 15
Zomerfeest

hits: 205
waardering: 70
Sinterklaas op school
Surf tip
Gevonden op het web:
Kennisnet Groep... 
Les Idee 
Nieuws uit de n... 
Onderwijs inspe... 
Taptoe 
Schoolgids